الـ 10 حقبة من التاريخ الهولندي

ما الذي تحتاج حقاً لمعرفته عن التاريخ؟ لقد حدث الكثير ومع ذلك، فقد تركت بعض الأحداث انطباعا أكبر من غيرها.

وقد أنشئت لجنة دي روي في عام 1999 لضمان حصول التلاميذ على تعليم أكثر وأفضل في مجال التاريخ. كانوا يخشون أن العديد من تلاميذ المدارس لن يعرفوا قريباً ما إذا كان نابليون أو هتلر قد ظهرا في وقت سابق من التاريخ.

إذا كنت تكرار الأشياء في كثير من الأحيان بما فيه الكفاية، فمن الأسهل أن نتذكرها. حتى لو تم تقديم المعلومات في أجزاء مختلفة وواضحة ، فإنه يتعلم بسهولة أكبر. لهذا السبب تقاسموا التاريخ في عشرة عصور مختلفة.

طوال حياتك المهنية في المدرسة، عليك أن تعالج هذه الفترات العشر عدة مرات. التكرار يجعل من السهل تذكر. ويجب أن يكون التلاميذ قد عالجوا جميع الفترات العشر التي كان فيها التلاميذ في المدارس الابتدائية. وينبغي أيضاً أن تُعطى هذه الفترتين كموضوع تعليمي في السنتين الأوليين من التعليم الثانوي. وفي السنوات الأخيرة من التعليم الثانوي، يجب أن تتكرر الفترات مرة أخرى. في المجموع، سوف تتلقى ثلاثة دروس حول زمن عصور ما قبل التاريخ، وقت التنوير، ولكن أيضا عن العصر الحديث.

لتسهيل الأمر بالنسبة لنا، قاموا بتسمية العهود بعد الخصائص. وهكذا ، يسمى ما قبل التاريخ وقت الصيادين والفلاحين ، والإضاءة يسمونها زمن الشعر المستعار والثورات والعصر الحديث يصبح وقت التلفزيون والكمبيوتر. هذه الأسماء تستحضر صورة. هذا لا اسم مثل 'الإضاءة' ليس على ما يرام. وإذا كان لديك صورة لما تتعلمه، فمن الأسهل تعلمه.

لأن المعلومات تعطى في فترات مختلفة لديك إطار للمعلومات. وأعربت لجنة دي روي عن أملها في أن تساعدك الفترات الزمنية على أن تتذكر بشكل أفضل تسلسل الأحداث المختلفة. لذا إذا تعلمت الآن عن حدث مهم في التاريخ الهولندي، فمن المفترض أن تعرف في أي وقت حدث هذا. إذا كنت تعرف ترتيب فتحات الوقت المختلفة، فمن الأسهل أن نتذكر عندما حدث هذا الحدث.

ولكن ليس الجميع يعتقد أنه يمكنك تذكر المعلومات بشكل أفضل من خلال الحقب. إن تصنيف الفترات لن يكون له معنى تام، وأسماء الفترات لا تخبرنا بالضبط بما حدث خلال تلك الفترة. لجنة دي رووي أيضا يجعل اختيار جميع الأحداث مع هذه الفترات. إنهم ينظرون فقط إلى الأحداث التي وقعت في أوروبا الغربية وقصص نساء من التاريخ تكاد تكون غير شائعة.

وقد حددت آراء لجنة دي روي إلى حد كبير ما يجب أن يعرفه كل تلميذ عن تاريخ هولندا اليوم. ولكن لأن الكثير من الناس كانوا ينتقدون ذلك، فقد تضافرت لجنة جديدة في عام 2006. هذه كانت لجنة (أوستروم)

وقد استكملت هذه اللجنة آراء لجنة دي روي. لقد صنعوا قائمة من 50 نافذة. تسمى هذه القائمة من المواضيع والكائنات والأشخاص والمواضيع الكنسية لهولندا. كل طالب يجب أن يتعلم هذه النوافذ الخمسين خلال درس التاريخ الإطارات الكنسي تحدث في العهود العشرة التي تم إعدادها بالفعل. على هذا الموقع سوف تجد ملخصا للتاريخ، مقسمة إلى عشر فترات التي حددتها لجنة دي رووي.